Corderito con 5 años y medio

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Muchas cosas han pasado en un año. Volver a escribir en un blog después de haberlo dejado tanto tiempo no es nada fácil. Dejar de escribir tampoco lo fue. Todos los artículos que tuve que dejar de escribir en su momento los escribiré este año, y pido disculpas a mis lectores y a las personas que esperaban que los escribiera. Lo dejé todo colgado y sé que las cosas no se hacen así, pero hay veces que es imposible continuar con todo el barro (por decirlo finamente) que alguien te intenta echar encima.

2016 fue un año de mediadores, abogados, procuradores, enfados (por ambas partes), frustraciones (también por ambas partes), juzgados, SATAF, resoluciones,  y este 2017 empezamos con un recurso y una respuesta al recurso presentado, así que no se ha terminado ni mucho menos.

Corderito ha madurado mucho, y se ha enfrentado a variaciones en pernoctas y custodia, educaciones y rutinas dispares en cada casa, ha presenciado mal rollo entre los padres, ha conocido a distintas novias del padre, ha vivido una mudanza de piso, la convivencia con el padre y una muchacha que seis meses antes Corderito  no conocía, y este año va a nacer su hermanastra.

Mi vida no ha variado nada, intentando dar al niño la estabilidad que necesita y que en la otra casa no tiene.  Sigo trabajando en lo mío, sigo en mi casa de siempre, no he traído a ningún hombre a convivir conmigo ni he realizado cambios que a Corderito le puedan estresar.

¿Cómo es Corderito en la actualidad? Dispone de un vocabulario mucho más rico, empieza a preguntar el por qué de las cosas, es hablador, piensa más en hacer travesuras, le gustan los dibujos de luchas (que cuando era más pequeño rechazaba) y sus dibujos preferidos son Pokemon y…¡Pokemon! -Se pasa mucho tiempo hablando de Pikachu, Charmander, Squirtel, Bulbasaur, Dedene ,Bunnelby, Litleo, Evee, Fennekin….etc, etc Hay más de 150 animalitos fantásticos y él debe de recordar unos 200, porque encima muchos de esos tienen  evoluciones y nombres distintos. Corderito goza de una memoria y una vista excelentes. También le gusta Star Wars y los dibujos de superhéroes de la marca Lego.

Intenta hacer chantajes, negociar a su manera y le cuesta horrores ducharse y lavarse los dientes, con lo que siempre hay que estar luchando para mantener la rutina. Claro que, una vez en la bañera y con sus juguetes, tampoco quiere salir de ella.

Las relaciones sociales son más complejas: tiene su círculo de amigos, que si antes era de dos ahora se amplía a cuatro, cinco o más amiguitos, se enfadan y luego hacen las paces (en cuestión de horas), intercambian cartas, se invitan unos a otros a sus casas mientras las madres los escuchamos divertidas, y juegan a que inventan un elixir o máquina de la inmortalidad.

Corderito ha crecido mucho. Yo mido 1,60 cmt y su cabeza ya me llega por la cintura. El es consciente de su crecimiento y me enseña a qué lugares puede llegar ahora de puntillas que antes no podía.

Le siguen encantando los animales. A veces quiere ser veterinario y otras astronauta.

Es muy cariñoso,  inteligente, divertido e imaginativo. También es muy tozudo y muy sensible. Espero que a pesar de su sensibilidad, logre atravesar todas las dificultades que le ha acarreado la separación de sus padres, porque al final el pobrecillo es el mayor perjudicado en su salud y en la pérdida de oportunidades que de otro modo tendría.

Otros adelantos de su edad es que cada vez dibuja mejor, no se sale de la línea pintando, ha mejorado su caligrafía de letra de palo y lee cada vez con menor dificultad.

Le gusta mucho trepar a los árboles, presumir de que le “han salido músculos” y es muy fuerte, coleccionar hojas, piedras, conchas, y también que le cuenten un cuento antes de dormir.

Si me leéis y os gustó, dejadme un comentario.

 

 

 

El viaje de Arlo

Acostumbro a llevar a Corderito al cine una vez al mes. Constantemente se estrenan nuevas películas para niños y en especial Disney y Pixar no paran de crear e innovar.

Conseguimos poder ir a ver juntos “El viaje de Arlo, el buen dinosaurio” de Pixar. El trailer de Arlo, el buen dinosaurio es sencillamente fantástico, y da la sensación de que es una pelicula con más acción, pero en realidad es una película que transcurre tranquilamente, y a través de la cual van ocurriendo sucesos como gotas de agua cayendo lentamente de una fuente.

Como todo se sucede de forma tranquila, la película puede hacerse algo lenta para los adultos, acostumbrados a acción trepidante, y les da una sensación de aburrimiento. Para mí no es negativo, es un plus para el largometraje. De vez en cuando va bien volver a la Slow Life, a un tiempo en que las películas no eran tan adrenalíticas.

No sé si pensáis como yo, pero creo que los niños deberían ver películas más pausadas de vez en cuando. Tantos cambios de cámara, tantos fotogramas por segundo, tanta velocidad vertiginosa es un impacto para los cerebros infantiles. Los acostumbramos rápidos a la acción, a las películas con personajes reales, con guiones para adolescentes y algunos padres incluso permiten que sus pequeños entren en salas con ellos a ver películas de adultos, cosa que yo no recomiendo en absoluto. ¿Por qué tenemos tanta prisa en que crezcan, incluso en lo concerniente al cine? Dejémoslos respirar, no nos avancemos ni les forcemos a visionar y procesar imágenes sin pausa. Me gusta que El Viaje de Arlo sea un viaje a pie, a ritmo de dinosaurio.

Aparte del “aburrimiento” adulto, otra crítica que es para mí absurda es que es un drama demasiado duro de ver para los niños, ya que los adultos lloran en una escena en la que ocurre una tragedia. Vamos a hacer un pequeño recordatorio en forma de listado de algunos dramas míticos de las películas de animación (cuidado, hay espoilers):

-La muerte de la madre de Piecito (En busca del valle encantado)

-La muerte de la madre de Bambi (Bambi)

-La muerte de Mufasa, padre de Simba (El rey león)

-El naufragio de los padres de Elsa y Anna (Frozen)

-La muerte de la madre de Ariel (Secuela de La Sirenita)

Etc…Nadie en ninguna de estas películas se ha quejado de que ocurren dramas demasiado duros para los niños. Al contrario, los padres ven esas películas como preciosas y se las ponen a sus hijos. En cambio, lo que ocurre en el viaje de Arlo no es soportable para muchos padres. Me resulta incomprensible.

A mi me parece una película linda para un público muy infantil, como la de mi hijo, 4 años. A él le gustó mucho, porque además es un gran fan de los dinosaurios.

Estamos acostumbrados a películas con varias capas, como las cebollas, con chistes que solo los adultos pueden comprender y otros que entienden todos, adultos y menores. (Como por ejemplo Shreck) Por eso Arlo no convence al público adulto, pero sí es más accesible a nuestros hijos. A veces nos olvidamos que nosotros solamente les acompañamos al cine, y que son nuestros hijos los protagonistas en ese momento, que las películas les han de gustar sobretodo a ellos, y si El Viaje de Arlo gusta a los niños, misión cumplida. Leeréis muchas críticas malas de esta película y aunque a mi no me gustó porque me aburrió (esperaba algo más dinámico como en el trailer) a mi hijo sí y me alegro mucho.

Hay un montón de merchandising de Arlo, el buen dinosaurio. En las tiendas Drim he visto puzzles y también muñecos articulados. Los Reyes le trajeron uno a Corderito 🙂 y fue con lo que más jugó en enero.

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¡Hasta la próxima!

 

 

 

Despedida de año 2015

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Escribo desde la aplicación de WordPress y con muy poca batería. Perdonad si no pongo fotos ni enlaces…Lo haré en el 2016.

No haré balance de este año 2015. Pongo mis ojos en el 2016, con esperanza de que será un año maravilloso y especial.

Lo voy a pasar con ilusión, sobretodo porque despido el año y lo empiezo junto a mi pequeño, y eso es muy buen augurio 🙂

Los Reyes van a llegar, aún no sé cuándo, pero pronto, muy pronto. Aprovechando que aún no controla ni horas ni días, no sabe lo que dura una semana, ni un mes ni un año…puedo permitirme la licencia de negociar con ellos (los Reyes) que vengan un poco antes.  Primero hay que entregar la carta, y en Barcelona tenemos un lugar ideal para hacerlo: La antigua fábrica de Fabra i Coats, en Sant Andreu, convertida en la fábrica o almacén de regalos de los Reyes Magos.

Iremos a la cabalgata, intentaremos recoger algún caramelo de todos los que tiran (odio a las señoras que ponen sus paraguas abiertos al revés para adueñarse de cientos de ellos), y trataremos de sobrevivir a la multitud.

Hoy 31 posiblemente hagamos las campanadas con Pocoyo en Clan TV y brindemos con “champín”, o simplemente Corderito cene uvas como postre y a dormir.

Lo importante es ser felices, pasarlo bien y rodearnos de familia y amigos si puede ser.

Nos leemos el año que viene 😉

Taller de repostería So Sweet con Dr. Oetker

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Corderito y yo trasladando la masa del “crumble” al molde para hornearlo.

Dr. Oetker nos brindó hace unos sábados la oportunidad de hacer juntos el peque y yo unos muffins, (que más tarde decoramos), y un crumble de frutas que quedó riquísimo.

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En el local no faltaba detalle:  libros de cocina, batidoras de barillas Kenwood (de las que estoy enamorada) , grandes boles y materias primas de primera calidad…y por supuesto, muchísimos productos de Dr. Oetker repostería.

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Preparados para bizcochos, tartas, crumbles y aderezos varios.

Tuvimos muy buena maestra…

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Una cocina grande y espaciosa para tod@s.

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….y unas compañeras muy apañadas: Con M de Madre, Mama Vaca, Bea Mama de dos y otras bloggers, junto con ganadoras del minisorteo e invitadas, y sus respectivos hijos o hijas.

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Diferentes bloggers, invitados y pequeños chefs.

Lo primero que me llamó la atención es la cantidad de materiales que tiene (frutos secos laminados, fideos y bolitas de colores, perlas, corazones, fondant, letras y números de chocolate, lápices de colorear…)

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Perlas, corazones, lápices de colorear, fondant…

El Gelfix (sustituye al azúcar para hacer mermeladas y le da una textura más compacta), Natafix (para montar la nata fácilmente), crema de chocolate para dibujar con distintas boquillas…se te va la imaginación con todo lo que puedes crear añadiendo colores, formas, decorando…

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La caja de Gelfix en primer plano.

Primero cocinamos unos muffins. Entre los pequeños había grandes artistas.

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 Me gustó mucho  comprobar lo fácil que es hacer pasteles con los preparados de Dr.Oetker repostería Aquí os dejo una foto del crumble de frutas que hicimos después. Cada madre e hijo o hija hizo uno y eligió entre manzanas, peras, frambuesas, almendras laminadas, avellanas, etc aquello que más le gustaba como relleno, y una crema que hicimos que estaba para chuparse los dedos.

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Os aseguro que sabía tan bien como bueno era su aspecto. En casa ya nos hemos animado con el pastel de chocolate y ahora tocará el de mármol y el de queso.

Estos productos de Dr. Oetker repostería os lo recomiendo porque:

  • Son de buena calidad (¡y están buenos!)
  • Te permiten ahorrar tiempo en mezclar cantidades de harina, levadura, etc. Es muy cómodo que venga la mezcla ya hecha y ensobrada.
  • Hay infinitas posibilidades de decoración.
  • Puedes cocinar rápida y fácilmente. Al cabo de un ratito de horno tu familia y o tus invitados podrán disfrutar de muffins y pasteles calentitos.
  • Y sobretodo, si os apetece cocinar con niños, es muy divertido y en esta repostería especialmente. A mi hijo le encantaron las perlas…¡bolitas de plata comestibles!

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Entre madres e hijas he visto en este taller mucha complicidad, y si tenéis hijas de 6 años en adelante os lo recomiendo porque lo pasaréis estupendamente. Si tenéis pequeños cocineros también disfrutarán, sólo que ellos son más exploradores y se concentran en lo que hacen como profesionales, pero encuentran muy divertido amasar, mancharse las manos, remover ingredientes y sobretodo….probar la masa. Cuidado no se la coman toda antes de ponerla en el molde, jejeje.

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Muchísimas gracias a todo el equipo que estuvo en la cocina atendiéndonos por esta tarde tan especial  y por dejarnos probar de primera mano estos geniales productos, que ya nos los hemos hecho nuestros.

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¡Hasta pronto!

Corderito a los 4 años y dos meses

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Foto extraida de internet de la empresa Jongama Me encantan los grafitti y les hago publi gratis a cambio de poder usar esta foto en mi blog, pero si no quieren, basta con que me lo digan y la retiraré. Ya me dirán 😉

CAMBIOS DE CORDERITO

Noto mucha diferencia entre los 3 años y medio a ahora que ha pasado este tiempo. Vocabulario, expresividad, personalidad…(aunque siga diciendo “ponido” en vez de “puesto” o “astirina” en vez de “aspirina”) y también ¡diferencia de talla! Ha pasado de la 27 a la 28 de calzado, y su talla ahora es entre 98 y 110 cms, ,pues ya mide 102 cmts. Es la típica de 4 a 5 años.

Corderito empieza a guardar mucha información para si mismo, en parte porque le encantan los secretos “No se lo digas a nadie, es un secreto” me dice al oído. Le encanta jugar a guardar secretos.

Ahora le gusta repetir expresiones y frases enteras que decimos su padre y yo nada más acabarlas de oir. Es una esponja que absorbe todo.

Le he hecho su primer carnet de biblioteca, personal, y se ha puesto muy contento. Se ve que a esta edad les hace muchísima ilusión tener sus propios carnets, como los mayores. Se puso contentísimo cuando le di también su T-12 (la tarjeta infantil de transportes catalana que abarca de los 4 a los 13 años).

Sigue siendo un niño bueno, cariñoso, simpático…:-) ¡Un amor!

Cosas a destacar propias:

Es muy parlanchín, generoso, le siguen encantando los dinosaurios y su color preferido es el amarillo (desde que vio la película “Al revés”, pues es el color de “Alegría”)

Dibujos que ve ahora: Los hermanos Kratt, Bo energía al máximo, Justo a tiempo, La patrulla Canina, Animales mecánicos, La panda dela Jungla…en el tipo de dibujos que ve se va viendo su evolución también.

Siempre ha tenido una predilección por las “cosas de miedo” o “de Halloween. Me pregunta por los vampiros, el monstruo de Frankenstein, los fantasmas…Hotel Transilvania, Pesadilla antes de navidad…es fan de Jack Skeleton y tenía muy claro que quería celebrar Halloween disfrazado de murciélago. Es un peque sin miedo. Ayer me preguntó si “los zombies comen personas”…sin duda comenta cosas con otros niños  y algunos van más avanzados que él en materia terrorífica porque deben de tener hermanos mayores. Le comenté que sí pero que son otros personajes inventados para dar miedo y que no existen, por supuesto, y se rió contento.

Su padre niega jugar con él a cosas bélicas y cree que es culpa de sus compañeros de colegio, pero está obsesionado con las armas y nos pide réplicas de juguete: escopetas, pistolas, hachas…

Lo máximo y único que acepté comprarle fueron un arco y unas flechas para que juegue a los indios…además, siendo yo fan de Arrow (superhéroe de Marvel)  y de la protagonista de “Los Juegos del Hambre“, (trilogía de libros pasados a películas…ambos personajes luchan contra la injusticia con arco y flechas)  y que siempre he querido practicar el tiro con arco…pues la petición de mi hijo pudo conmigo 😛

Intento decirle que yo prefiero jugar a crear y a construir, que no jugar a la guerra, porque la guerra es muy mala y las armas también lo son, pero él me dice que no quiere jugar a la guerra, que él quiere la escopeta para jugar a ser un cazador, pero sólo de animales  malos que quieren devorar a otros, y asi defiende a los herbívoros…”Mamá, si una araña envuelve otro animal en una tela para comérselo, yo puedo “pistolar” (disparar) a la araña para salvar al animal”.

Estas son nuestras conversaciones “filosóficas”, y es que aunque tengan 4 años son seres pensantes, y que piensan mucho. Les preocupa el tema de la muerte también, por ejemplo. Los cuatro años  es la edad de empezar a investigar el mundo de verdad y a hacerse preguntas.

Supongo que abdicaré de mi legado pacifista pronto, pues el papi ya le ha comprado una espada láser (no una espada Jedi, pero casi) y a mí me ha pedido el martillo de Thor…como somos una familia tan friki, acabaremos cediendo en algunas “armas”, jejeje

Es un niño muy tranquilo que puede asistir a eventos de niños más mayores como talleres de cocina, pues es un mini-chef, pero que se revoluciona cuando está con sus amiguitos y corre, salta, y regresa sudado y exhausto pues entre ellos se retroalimentan en actividad y van cargados de energía.

También le ha pedido a “Papa Noel” y a “los Reyes Magos” juguetes que son para niños de a partir de 7 y 8 años, de tipo científico. Corderito es una caja de sorpresas, y es bastante maduro para su edad por un lado, manteniendo su lado travieso y juguetón por el otro.

A veces me dice que quiere ser veterinario, otras equilibrista, otras que músico… Sigue descubriendo las posibilidades y va cambiando de opinión con cada descubrimiento.

En la escuela están aprendiendo a: separar las palabras en sílabas, a reseguir con un rotulador las letras, ha mejorado su dibujo y pinta ya dentro de un dibujo rellenándolo de color y sin salirse de la raya, aprende canciones nuevas..y sigue en su extraescolar de piscina, y este año también inglés.

En octubre fue su cumpleaños número 4, así que, aunque con atraso, le felicito desde el blog, (que en persona ya tuvo la felicitación de su mamá oveja, sus regalos y celebraciones.)

Dentro de unos meses, volveré hacer un post para repasar sus avances mientras crece, aprende y se relaciona.

¡Hasta pronto!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nuestra experiencia con Jumping Clay

 

Para quien no sepa que es eso, Jumping Clay es un material para modelar que parece plastilina, pero tiene algunas ventajas sobre ella. Es más manejable todavía, se puede mezclar y cambiar los colores sin que parezca un batiburrillo e incluso tienen materiales que si los mezclas con la pasta original te cambia la textura, como por ejemplo el “jumping bubbles“, que la convierte en más rugosa porque es una pasta de bolitas.

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Lo mejor: No mancha, no es tóxica, ¡y una vez que has modelado, se seca con el aire! “Jumping Clay” significa en inglés “arcilla saltadora”, y es que esta pasta para modelar, si la conviertes en una bola, ¡dicen que bota! Yo no lo he hecho, pero pronto voy a probarlo. 🙂

Jumping Clay Barcelona hace talleres para niños en su sede en el barrio de Poblenou. Los resultados son muy divertidos, cuando ves la de figuras distintas que se pueden lograr. Muchas de estas figuras las tienen expuestas y es un gozo mirarlas. Os recomiendo que les hagáis una visita.

Podéis consultarles en Twitter cualquier cosa: @JumpingClayP9

Corderito y yo acudimos invitados a un taller de Halloween (sí, fue en Halloween cuando fuimos) para crear un frankenstein reciclando un tubo de papel de water. Corderito estuvo encantado. Yo también quise hacer uno y probé de primera mano la consistencia, flexibilidad y propiedades del producto. ¡Me encantó! Yo no soy mucho de manualidades, siempre he tenido dos manos izquierdas (o dos manos derechas si contamos que soy zurda) pero con las instrucciones de los monitores, me quedó perfecto. El Frankenstein de Corderito es más dentudo y da más miedo, pero también le quedó sensacional. Lo pasamos muy bien.

Puedes comprar las bolsas de Jumping Clay por colores, materiales (jumping bubbles), o bien comprar cajas para hacer un muñeco determinado. (El esqueleto base, la cantidad de pasta que necesitas y el manual de instrucciones). Además de bolsas de varios colores y la pasta de bolitas, a Corderito le compré una cajita para modelar un T-Rex, ya que es fan de los dinos. La semana que viene a ver si por fin lo hacemos y si nos sale bien, ya le haremos foto y subiré a las redes sociales.

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Fueron tan majos que hasta nos invitaron a una merienda en Marc Restaurant, un espacio orientado para familias con niños, para comer y merendar con espacio de juego incluído. ¡Este pasado sábado hubo una merienda blogger con madres y peques con un mínimo de 30 madres blogueras allí! Y es que el espacio es grande para eventos de este tipo y es peke friendly.  Yo me lo perdí porque estaba en un taller de repostería con Corderito. ¡Es que no paramos! Pero esto ya os lo contaré en otro post 😉

¡Hasta la próxima!

 

 

 

 

 

Corderito a los 3 años y 8 meses

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A los tres años y medio empecé a observar lo siguiente:

– Empezó con etapas de comer muchísimo y continuó con etapas de comer lo mínimo.

-Etapas de “me duermo a las nueve de la noche porque estoy agotado” a etapas de “Es la una de la madrugada y sigo sin sueño”.

-Empiezan a gustarle las pistolas, espadas y todo tipo de cosas relacionadas con la violencia. (Tiene mucho que ver en mi opinión con un aumento de consumo de televisión para niños).

Aún así, no había cambios notables entre los 3 años y los 3 años y medio. Pero ahora sí. Estos son sus cambios importantes a los 3 años y ocho meses:

-Crecimiento físico, ha pegado un estirón.

-Mejor dominio del lenguaje.

-Mezcla de catalán y castellano en la misma frase. Le preguntas como se dice una palabra en la otra lengua y no sabe traducirla, pese a que sabe usar ambos términos.

-Le empiezas a leer un cuento y adivina cual es enseguida, riéndose. (Es un buen juego para hacer con niños)

-Menor interés por que le lea libros y más interés porque me invente cuentos y se los cuente, y también por ver “un dibujo” ,es decir, por ver la televisión, que ha llegado a mi casa “por fin”.  (Tengo un post pendiente sobre eso.)

-Intenta ser el que pone las reglas y trata de saltarse los límites y las normas de la casa.

-Negativas a ducharse, vestirse, lavarse los dientes, lavarse las manos, ir al baño…

-Exhibirse para buscar reconocimiento. “Mira lo que sé hacer”, “Esto es muy  difícil mamá, verdad? pero yo lo he hecho!”

-Llama la atención de los adultos diciendo cosas en voz alta o dirigiéndose a ellos, en lugares públicos (medios de transporte y bares principalmente).

-Mayor dominio de la psicomotricidad y el equilibrio. A niveles importantes.

-Más fuerza en extremidades, salta más lejos.

-Al igual que hace meses, sigue con ganas de que llegue su cumpleaños.

-Hace algo malo y miente descaradamente. El no ha sido, “se hizo solo”, o le hecha la culpa a algún muñeco.

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CAMBIOS ANTE LA SEPARACIÓN DE LOS PADRES

Los otros cambios pueden ser generales en los niños, pero éstos son los que he observado en él tras la separación:

Se añadieron cambios de rutinas de vivienda: “ahora duermo con papá, ahora duermo con mamá…y ahora duermo en casa de S, que parece la nueva “mejor amiga” de su papá. “Tengo tres casitas”, dice “La de papá, la de mamá y la de S”…”S me ha dicho que me quedaré en su casa para siempre”.

Esta amiga muchas veces duerme en casa de papá y “es buena cocinera y  le compra todos los juguetes que él le pide”. (Dudo mucho de ésto último)

Todos estos cambios son perturbadores a nivel emocional, tanto para el niño como para mí, sobretodo porque cuando está con su padre no puede verme (así lo desea el padre) y se me permite llamarle únicamente una vez al día.

Cuando el niño está conmigo yo no he puesto ningún tipo de reparo en que venga cuando quiera o llame cuando quiera, pero él no aparece. Corderito ha pasado de verme a menudo, a pasarse una semana sin verme cuando está con su padre (y ahora en vacaciones se alternarán 15 y 15 días). Mi hijo es muy consciente de que nos hemos separado “porque discutíamos mucho” su padre y yo, como le cuenta a sus muñecos.

-Juega mucho a hacer hablar a sus muñecos o a pedirme que les haga hablar.

-Más agresividad y violencia. Le parece divertido echarle agua a desconocidos en el parque, golpearles con globos, y sigue haciéndolo aunque le digan que pare. Llama a la gente “tonta” o “tonto” y se ríe, y cuando se enoja le da por golpear. He leido que es una forma de canalizar la frustración en niños separados.

-En una historia de dibujos elige siempre al malo o al personaje que se porta peor como “su preferido”.

-Noto falta de empatía y falta de control de sus emociones. No soy psicóloga infantil y no tengo idea de cuando empieza un niño a desarrollar la empatía pero le cuesta darse cuenta de que con sus acciones puede perjudicar a los que tiene alrededor.

-Intenta que estés todo el tiempo con él prestándole atención. Literalmente, todo el tiempo. Le mosquea que hables con otras personas, que hables por teléfono o incluso que vayas un momento al baño a hacer tus necesidades. Se enfada, le dan rabietas y puede incluso pegarte. Tú eres su fuente principal y única de entretenimiento y no dejará que te escapes. A menos que pongas dibujos en la televisión, entonces se abduce y es todo lo contrario: Te ignora y ya puedes preguntarle algo que no te escucha ni aparta los ojos de la pantalla.

He hablado con el padre para que unifiquemos la educación del niño (él quería mantener dos educaciones distintas separadas pero al final ha estado de acuerdo) y le pongamos las mismas normas los dos, obligándole a cumplirlas y a que se respeten los límites impuestos, pues ante una separación se tiende a ser más permisivo con el niño y es un error, pues llega a invertir los roles y creer que es él quien pone las normas y los padres están a su servicio, o maneja con mucha dificultad la frustración.

Es posible que estos cambios, tanto buenos como malos, sean normales en los niños de esta edad, pero yo no lo sé, a mí me viene todo esto de nuevo porque es el primer (y único) niño que tengo.

Corderito pronto se va a convertir en Cordero. ¡Ay, madre la que nos espera! 🙂